學大提琴，“不該”「東市買駿馬、西市買鞍韉、南市買轡頭、北市買長鞭」如此 奔波的！ 

學大提琴，不該是「東市買駿馬、西市買鞍韉、南市買轡頭、北市買長鞭」的奔波！ 今年暑假，一位學生家長從美國帶著小女兒回台探親，卻遇到一個緊迫的任務——假期結束後，女兒要參加一場難得的表演。時間緊、需求急，媽媽開始尋找在地的大提琴老師。 

接著，田老師規劃了一套高效率的密集的大提琴陪伴旅程，不僅讓她順利完成表演曲目，還多加一份驚喜——挑戰我為她精心編排的《歌劇魅影》組曲。 家長後來說：「滿滿的收穫，滿滿的感恩。」 對我來說，這就是能給喜愛大提琴的愛好者的價值——

孩子當你上舞台的那一刻，眼神閃亮、心中篤定，而我，早已在背後替她把一切都準備好了。